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研究業績等一覧の変更点

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!!!研究業績等一覧

*神戸芸術工科大学教員プロフィール: [okamura-m | 神戸芸術工科大学|http://www.kobe-du.ac.jp/faculty_member/okamura-m/]
*[CiNii Articles 著者 - 岡村 光浩|http://ci.nii.ac.jp/nrid/9000238820422]
**東★北★大ご出身で磁★性★体★金★属の研究をしておられる方や、建★築★構★造の研究をしておられる方で、同姓同名の方がおられるようですが、別人です。
***(★は検索エンジンの誤認避けです)

!!教歴

*別項(担当科目及びシラバス)をご参照ください。

!!所属学会等

*日本国際情報学会(理事)
*神戸英語教育学会(事務局)

*日本自閉症スペクトラム学会,
*日本「アジア英語」学会, 大学行政管理学会, 異文化間教育学会, 日本NPO学会,
*日本キャリアデザイン学会, 日本キャリア教育学会, 日本発達障害学会,
*日本リメディアル教育学会, 初年次教育学会, 大学教育学会, 日本国際政治学会,
*日本メディア英語学会,
*全国高等教育障害学生支援協議会, 地球市民の会, 西神ニュータウン研究会

!主要な学会活動(研究業績を除く)

,年・月,内容
,2003年11月〜現在,'''日本国際情報学会''' [理事|http://gscs.jp/siss_about/organization.html]
,2004年8月〜2004年10月,日本国際情報学会 第1回大会実行委員
,2009年7月〜2010年7月,JAFAE 日本「アジア英語」学会 [2010年度(第26回)全国大会|http://jafaekobe.intlcafe.info/]実行委員長
,2013年5月3日,神戸英語教育学会 [第16回研究大会|http://skelt.blogspot.jp/2013/03/16.html]司会(研究発表)
,2013年11月〜,神戸英語教育学会 論文査読委員
,2015年5月〜,'''神戸英語教育学会''' 事務局
!!論文(学術論文)

,名称,単著/共著,掲載誌名,号,ページ,発行日
,[国際教育交流の情報化へのアプローチ|http://atlantic2.gssc.nihon-u.ac.jp/kiyou/pdf04/9-101-2003-Okamura.pdf],単独,[日本大学大学院総合社会情報研究科紀要|http://atlantic2.gssc.nihon-u.ac.jp/journal/],[第4号|http://atlantic2.gssc.nihon-u.ac.jp/journal/no4jp/],101-112,2003.7
,[NPO による国際教育交流ネットワーク運営の試み−JAFSA(国際教育交流協議会)によるメーリングリストを中心に|http://atlantic2.gssc.nihon-u.ac.jp/kiyou/pdf04/4-256-267-Okamura.pdf],単独,[日本大学大学院総合社会情報研究科紀要|http://atlantic2.gssc.nihon-u.ac.jp/journal/],[第4号|http://atlantic2.gssc.nihon-u.ac.jp/journal/no4jp/],256-267,2003.11
,国際教育交流ネットワーク構築の試み−特定非営利活動法人JAFSAにおける試みを中心に,単独,大学行政管理学会誌,第7号,71-77,2004.9
,[神戸芸術工科大学における英語教育について−現状と展望−|http://kiyou.kobe-du.ac.jp/09/thesis/07-01.html],単独,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|http://kiyou.kobe-du.ac.jp/],[2009|http://kiyou.kobe-du.ac.jp/09/],,2010.3
,[初年次教育・基礎教育についての一考察−神戸芸術工科大学における英語教育を中心に|http://id.nii.ac.jp/1100/00000059/],単独,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2010|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=21&pn=1&count=20&order=7&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2010.11
,[リメディアル教育・学生支援の視点を取り入れた基礎教育についての一考察−神戸芸術工科大学における英語教育を中心に|http://id.nii.ac.jp/1100/00000035/],単独,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2011|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=15&pn=1&count=20&order=7&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2011.11
,聴覚障害学生に配慮した英語授業の試み−神戸芸術工科大学における情報支援の経験を中心に,単独,神戸英語教育学会紀要『KELT』,28号,31-51,2013.1
!!論文(報告・事例研究など)
,名称,種別,単著/共著,掲載誌名,号,ページ,発行日
,大学の壁を越えた知識共有・情報発信に関する一考察−Web ツールの導入効果を中心に,事例研究,単独,大学行政管理学会誌,第8号,69-75,2005.9
,学生ボランティアによる地域貢献への取り組み―神戸芸術工科大学総合プロジェクト「ご近所を幸せにするデザイン」と「学園夏まつり」―,報告,単独,[日本国際情報学会誌『国際情報研究』|http://gscs.jp/c_papers/],[第11号|http://gscs.jp/c_papers/c_files/magazine2014.pdf],68-79,2014.12
,小規模大学における課外英語教育プログラム導入の試み−大学「英語村」等先行事例の視察報告と KDU Global Cafe 立ち上げを中心に,実践報告,単独,神戸英語教育学会紀要『KELT』,30号,63-84,2015.1
!!学会発表

,名称,単独/共同,発表学会名等,大会名等,場所,発表日
,NPO運営による国際教育交流ネットワークの試み,単独,日本NPO学会,[夏季合宿セミナー2003|http://www.osipp.osaka-u.ac.jp/janpora/seminar/youshi.pdf],パノラマランド木島平(長野県),2003.8
,留学生担当者による情報共有ネットワーク−JAFSA(国際教育交流協議会)におけるSARS危機への対応を中心に,単独,留学生教育学会,第8回研究大会・特別シンポジウム『留学生受入れ・送り出しとSARS対策』,東京工業大学大岡山キャンパス,2003.12
,国際教育交流における大学間ネットワークの構築とナレッジマネジメントの試み,単独,大学行政管理学会,[2004年度研究集会|http://juam.jp/wp/im/files/2011/05/2004teikisokai.pdf],東洋大学白山キャンパス,2004.9
,WeblogとWikiによる大学間ネットワークの構築と運用,単独,大学行政管理学会,[2005年度研究集会|http://juam.jp/wp/im/files/2011/05/2005teikisokai.pdf],札幌大学,2005.9
,聴覚障害学生に対する情報支援の試み,単独,日本国際情報学会,[2012年度研究発表大会|http://gscs.jp/event/20121208.html],日本大学通信教育部(東京都),2012.12.8
,小規模大学における課外英語教育プログラム導入の試み−大学「英語村」等先行事例の視察報告とKDU Global Base Camp 立ち上げを中心に,単独,神戸英語教育学会,[第17回研究大会|http://eskelt.blogspot.jp/2014_04_01_archive.html],神戸市勤労会館,2014.5.5

!!共同研究

,名称,研究種目名,種別,期間,掲載誌名,号,ページ,発行日
,[環境デザイン教育に関する国際教育プログラムの構築と実施方法に関する研究|http://id.nii.ac.jp/1100/00000053/],神戸芸術工科大学共同研究費,研究分担者,2010年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2011|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=15&pn=1&count=20&order=7&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2011.11
,[ユネスコ WAT Montreal 2011への参加を通した環境デザイン国際教育プログラムの構築と国際都市間連携の実施方法に関する研究|http://id.nii.ac.jp/1100/00000029/],神戸芸術工科大学共同研究費,研究分担者,2011年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2012|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=1&page_no=1&list_view_num=20&sort_order=7&page_id=13&block_id=30],,2012.11
,[地域資源の可能性を見出す企画デザインの研究−神戸ルミナリエのコンセプトワークから立案・実施まで|http://id.nii.ac.jp/1100/00000021/],神戸芸術工科大学共同研究費,研究分担者,2011年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2012|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=1&page_no=1&list_view_num=20&sort_order=7&page_id=13&block_id=30],,2012.11
,[リメディアル教育・学生支援の視点を採り入れた 英語(外国語)・リテラシー教育の改善・充実に関する研究|http://id.nii.ac.jp/1100/00000106/],神戸芸術工科大学研究助成(共同研究),研究代表者,2012年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2013|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=28&page_no=1&list_view_num=20&sort_order=7&search_type=detail&andor=and&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2013.11
,[環境デザインに関する国際教育プログラムの構築について|http://id.nii.ac.jp/1100/00000103/],神戸芸術工科大学研究助成(海外研究),研究分担者,2012年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2013|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=28&page_no=1&list_view_num=20&sort_order=7&search_type=detail&andor=and&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2013.11
,[環境デザインに関する国際教育プログラムの構築について(その2)/二つのワークショップの比較考察|http://id.nii.ac.jp/1100/00000121/],神戸芸術工科大学研究助成(海外研究),研究分担者,2013年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2014|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=35&pn=1&count=20&order=17&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2014.11
,[環境デザインの国際ワークショップ開催に向けた坂出市に関する基礎調査|http://id.nii.ac.jp/1100/00000146/],神戸芸術工科大学研究助成(海外研究),研究分担者,2014年度,[神戸芸術工科大学紀要『芸術工学』|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/],[2015|https://kobe-du.repo.nii.ac.jp/index.php?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_snippet&index_id=336&pn=1&count=20&order=17&lang=japanese&page_id=13&block_id=30],,2015.11
!!その他の論文

,名称,単著/共著,掲載書誌名,発行所,ページ,刊行日
,JAFSAネットワーク,単独,JAFSA「留学生受入れの手引き」プロジェクト編『[JAFSA「留学生受入れの手引き」|http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4900277797/intlcafecom-22/ref=nosim/]』,かんぽう,224-229,2006.5

!!訳書

,書名,単著/共著,原著者,発行所,刊行日
,[この力 続く限り―20世紀の桎梏からの自由の物語|http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4881260057/intlcafecom-22/ref=nosim/],単独(監修・山下高明),マイカ(ミカ)・ワイス,千城,1993.10

!!キュレーション

,名称,種別,概要,発行日
,[NPO法人 発達障害をもつ大人の会 - DDAC|https://www.facebook.com/adhdwest],Facebookページ,発達障害等関連ニュースのキュレーションを担当,随時更新
,[NPO法人発達障害をもつ大人の会(@adhdwest)|https://twitter.com/adhdwest],Twitter,同上,随時更新
!!講演など

!国際会議

,演題,会の名称等,場所,日時
,Why they (we) are NOT here?: recent trends and the possible barriers of further student mobility of Japanese universities,[International Design Conference Cumulus Kyoto 2008|http://www.kyoto-seika.ac.jp/cumulus/english.html]: Working Group: “X-files”,Kyoto Seika University,2008.3.29

!専門職向け研修会・講演会など

,演題,会の名称等,場所,日時
,JAFSAインターネット活用講座,JAFSA 第19回夏期研究集会,安田生命アカデミア(東京都),2000.7.13
,危機管理のための情報収集−SARSとの「情報戦争」を中心に,JAFSA 第22回夏期研究集会,蔵王ハイツ(宮城県),2003.7.18
,NPOとしてのJAFSA:期待と課題,JAFSA IT-SIG(国際教育交流情報化研究会)合宿研修会,大阪ガーデンパレス,2003.12.27
,「国際教育交流の情報化」への挑戦−国際教育交流ネットワークの実現を目指して−,JAFSA 2004年度年次大会情報化セッション,日本大学軽井沢研修所,2004.9.12
,ブログとWikiで国際交流インターネット!,JAFSA サマーセミナー2005 情報化セッション,日本大学軽井沢研修所,2005.7.23
,神戸芸術工科大学における初年次教育の導入を考える,神戸芸術工科大学 デザイン教育研究センター初年次教育研究会(話題提供),神戸芸術工科大学,2008.5.7
,聴覚障害学生の修学支援について,神戸芸術工科大学FD研究会(事例発表),神戸芸術工科大学,2012.11.21
,凸凹を生きる、凸凹と生きる〜大人の発達障害〜,[大阪私立学校人権教育研究会|http://www.shigaku-jinken.gr.jp/] [管理職・保護者代表人権教育研究会|http://www.shigaku-jinken.gr.jp/schedule/index2016_4.html](講演),大阪私学会館,2016.10.14
,凸凹を生きる、凸凹と生きる〜「大人の発達障害」から見えてくること〜,箕面市私立幼稚園連盟教職員研修会(講演),粟生幼稚園,2017.3.4
,凸凹を生きる、凸凹と生きる〜「発達凸凹」の視点から文部科学省障害のある学生の修学支援に関する検討会「第二次まとめ」を考える〜,特定非営利活動法人アカデミック・ハラスメントをなくすネットワーク(NAAH)2017年第1回学習会(講演),大阪私学会館,2017.3.20
,学園夏まつり総合プロジェクト−ご近所を幸せにするデザイン,神戸芸術工科大学 芸術工学教育研究所「開かれた教育研究会」(事例報告),神戸芸術工科大学,2017.10.17
!!パネリスト・コメンテーター(討論者)など

,演題,種別,会の名称等,場所,日時
,S.A.R.S.から学ぶこと・補論,報告,JCSOS(海外留学生安全対策協議会)第3回海外派遣留学・研修における危機管理セミナー「学校の海外派遣留学・研修に伴うリスクマネジメントを考える」,立命館大学大阪オフィス,2003.6.6
,危機管理と情報収集・補論,報告,くすりネット 第35回くすり勉強会「危機管理と情報収集」,共立薬科大学芝校舎,2003.9.27
,留学生の就職支援の現状と課題について−大学の立場から−,話題提供,JASSO(日本学生支援機構)留学生の就職支援ワークショップ@神戸,JASSO兵庫国際交流会館,2007.11.16
,問題は大学……かもしれない。−留学生の就職についての大学事情を踏まえて「留学生雇用促進」の意義再考−,話題提供,兵庫県「留学生雇用促進セミナー」(阪神地域),尼崎商工会議所,2008.2.1
,問題は大学……かもしれない。−留学生の就職についての大学事情を踏まえて「留学生雇用促進事業」の意義再考−,話題提供,兵庫県「留学生雇用促進セミナー」(姫路地域),姫路商工会議所,2008.2.22
,発達障害の理解について,話題提供・コメンテーター,神戸市外国語大学ボランティアコーナー「子どもの障がいの知識を共有するセミナー」,神戸市外国語大学,2012.7.1
,「メイドインジャパン」と「ソフトパワー」・「クールジャパン」、そのための武器としての「ニホン英語」について,コメンテーター,神戸芸術工科大学 [共同研究講演会『ファッションデザイン文化交流―アジアのファッション市場からこれからのデザイン教育を考える―』|http://www.kobe-du.ac.jp/2013/01/35311/],神戸芸術工科大学,2013.2.2
,発達障害の理解について,話題提供・コメンテーター,[神戸市外国語大学ボランティアコーナー「子どもの障がいの知識を共有するセミナー」|http://ameblo.jp/kobe-cufs-vc/entry-11552137571.html],神戸市外国語大学,2013.6.8
,「凸凹」と向き合う・「凸凹」を味方にする−国際交流と障害学生支援の経験から想うこと,報告,地球市民の会研究例会,神戸学生青年センター,2014.5.25
,発達障害の理解について,話題提供・コメンテーター,[神戸市外国語大学ボランティアコーナー「子どもの障がいの知識を共有するセミナー」|http://ameblo.jp/kobe-cufs-vc/entry-11881311123.html],神戸市外国語大学,2014.6.14
,「発達障害」と「発達凸凹」−大人の発達障害について,話題提供・コメンテーター,[神戸市外国語大学ボランティアコーナー「障害に関する知識を共有するセミナー」|http://ameblo.jp/kobe-cufs-vc/entry-12176226692.html],神戸市外国語大学,2016.6.25
,ケーススタディ? 凸凹を生きる、凸凹と生きる〜大人の発達障害〜,報告・シンポジスト,神戸市発達障害者支援センター 発達障害支援フォーラム,兵庫県民会館けんみんホール,2016.10.28
,「発達障害」と「発達凸凹」〜「大人の発達障害」から見えてくること〜,話題提供・コメンテーター,[神戸市外国語大学ボランティアコーナー「障がいに関する知識を共有するセミナー」|http://ameblo.jp/kobe-cufs-vc/entry-12288041919.html],神戸市外国語大学,2017.6.24
!!研修講師・コーディネーターなど

,講座名等,会の名称等,場所,日時
,危機管理シミュレーション「SARS 再流行に備えて」,JAFSA・JCSOS(留学生安全対策協議会)共催 特別研修プログラム,立命館大学大阪オフィス,2003.6.6
,海外派遣プログラムの現状と展望,JAFSA サマーセミナー2005 分科会,日本大学軽井沢研修所,2005.7.22
,兵庫県「留学生雇用促進セミナー」(阪神地域),経済産業省「アジア人材資金構想」高度実践留学生育成事業(留学生版安全・安心ネット連絡会),尼崎商工会議所,2008.2.1
,兵庫県「留学生雇用促進セミナー」(姫路地域),経済産業省「アジア人材資金構想」高度実践留学生育成事業(留学生版安全・安心ネット連絡会),姫路商工会議所,2008.2.22
,合理的配慮を問う,特定非営利活動法人アカデミック・ハラスメントをなくすネットワーク(NAAH)2017年第1回学習会,大阪私学会館,2017.3.20

!!課外授業・講話など

!大学生向けなど

,演題,種別,会の名称等,場所,日時
,第1部 プレイスメントテストの結果からわかること−そしてなぜ芸工大で英語を学ぶのか?,課外授業,神戸芸術工科大学基礎教育センター「夏休みに英語を上達させよう!」,神戸芸術工科大学学生会館,2017.7.3-4
,第2部 夏休みに英語力を向上させよう!,課外授業,神戸芸術工科大学基礎教育センター「夏休みに英語を上達させよう!」,神戸芸術工科大学学生会館,2017.7.10-11

!高校生向けなど

,演題,種別,会の名称等,場所,日時
,大学の学びについて,講話,兵庫県立姫路聴覚特別支援学校高等部「進路懇談会」,兵庫県立姫路聴覚特別支援学校,2014.4.24

!!記事・エッセイなど(学術論文等既出のものを除く)

,タイトル,掲載誌名,ページ,刊行日
,[「できすぎた」サイバー・キャンパスの功罪!?|http://atlantic.gssc.nihon-u.ac.jp/~e-magazine/014/esse10.htm],[日本大学大学院総合社会情報研究科『電子マガジン』|http://atlantic.gssc.nihon-u.ac.jp/~e-magazine/] [第14号|http://atlantic.gssc.nihon-u.ac.jp/~e-magazine/014/],,2003.12.1
,[奇跡の生還? −貴重なデータの復旧と保護のために−|http://atlantic.gssc.nihon-u.ac.jp/~e-magazine/015/esse6.htm],[日本大学大学院総合社会情報研究科『電子マガジン』|http://atlantic.gssc.nihon-u.ac.jp/~e-magazine/] [第15号|http://atlantic.gssc.nihon-u.ac.jp/~e-magazine/015/],,2004.3.1
,駆け出し大学教員のつぶやき,地球市民の会『地球市民登録ニュース』第52号,13-14,2007.11
,As a rookie teacher in a university: first impression,''International Registry of World Citizens News Letter'' European Version No.52,,2007.11
,JAFAE 日本「アジア英語」学会 [第26回全国大会|http://jafaekobe.intlcafe.info/]開催報告,[JAFAE 日本「アジア英語」学会『JAFAE Newsletter』No.31|http://www.jafae.org/news/newsletter31.pdf],2-3,2010.8.23
,[JAFSA 多文化間メンタルヘルス研究会開催報告「多文化的視点からみた発達障害」|http://www.jafsa.org/hrd/sig/sig-report/entry-124.html](2011.1.29),JAFSA『[JAFSA KAWARABAN 2011 第2号|http://www.jafsa.org/archives/001/201112/KAWARABAN2011.6.24.pdf]』,6-7,2011.6.24
,近藤大博先生のご退職に寄せて,[日本国際情報学会『ニュースレター』|http://gscs.jp/report/] [2011年9月号|http://gscs.jp/report/r_files/news201109.pdf],3,2011.9.28
,[JAFSA多文化間メンタルヘルス研究会開催報告「大学生のひきこもりと発達障害への支援」|http://www.jafsa.org/hrd/sig/sig-report/entry-294.html](2012.2.4),[特定非営利活動法人JAFSA(ジャフサ) - 国際教育交流協議会|http://www.jafsa.org/],,2012.2.9
,学会の今後のあり方について,[日本国際情報学会『ニュースレター』|http://gscs.jp/report/] [2012年2月号|http://gscs.jp/report/r_files/news201202.pdf],3,2012.3.20
,「凸凹」と向き合う・「凸凹」を味方にする,地球市民の会『地球市民登録ニュース』第62号,10-11,2012.11
,Let’s confront Deko-Boko (convex-concave) and let’s get it on our side,''International Registry of World Citizens News Letter'' European Version No.62,,2012.11
,「凸凹」と向き合う・「凸凹」を味方にする(2)−国際交流と障害学習支援の経験から想うこと−,地球市民の会『地球市民登録ニュース』第66号,18,2014.11
,Let’s confront Deko-Boko (convex-concave) and let’s get it on our side (2): Thought from Experiences of Supporting International Exchanges and Disorder Education,''International Registry of World Citizens News Letter'' European Version No.64,,2014.11
,「合理的配慮を問う」学習会の報告,特定非営利活動法人アカデミック・ハラスメントをなくすネットワーク(NAAH)『NAAH LETTERS』第28号,,2017.7